Was für ein gelungener Jahresabschluss für die Kinder; das Team der Grundschule, die Eltern und die Gönner der Grundschule im Einrich. Petrus hatte ein Einsehen und lies genau in der Stunde des kleinen Weihnachtskonzerts wenig Regen vom Himmel fallen. Auf dem Place de Serres, vor der Naspa sangen alle Kinder und das gesamte Team der Grundschule. Dicke rote Kerze, Oh du Fröhliche und andere Lieder erfreuten die Zuhörer. Danke für die beachtliche Spende von 522 Euro die an unsere Partnerschule in Ruanda geht.
Unter dem Link können Sie zwei Bastelanleitungen von Luke Reichert (3a) und Adrian Ganso (4b) zum Baum finden. Viel Spaß beim Nachbauen und danke den beiden Jungs für das Verfassen der Bastelanleitung.
Liebe Eltern und Freunde der Grundschule im Einrich, bitte lesen Sie den Weihnachtsgruß. Wir freuen uns Ihre Kinder am Dienstag, 7.01.2020 zur gewohnten Unterrichtszeit erholt, gesund und gut gelaunt in unserer Schule wiederzusehen.
Schön ist es, dass es schneit und schön ist es, dass alle Kinder der Grundschule im Einrich im Foyer gemeinsam singen. Danke an Herrn Mosel für die musikalische Unterstützung mit dem Klavier. Am 20.12.2019 um 10.00 Uhr singen unsere Kinder vor der auf dem Place de Serres (vor der Naspa) in der Stadt. Wir würden uns über freuen, wenn viele Zuschauer und Mitsinger kommen würden.
Am Mittwoch, 30.10.2019, erfreute die TourneeOper Mannheim die Schüler der Grundschule im Einrich mit der Kinderoper „Aida und der magische Zaubertrank“. https://www.tourneeoper-mannheim.de/ueber-uns/
„Weil immer
weniger Menschen Opern hörten und die Zuschauerzahlen zurückgingen, sollte das
Opernhaus geschlossen werden. Doch Suffleuse Aida Aschenbrödel und Inspizient
Papageno Otello fanden zufällig einen Brief mit dem Rezept für einen
Zaubertrank. An die Zutaten (Requisiten) konnten sie mit Hilfe der
Zauberflöten-Musikmaschine gelangen, die die Beiden in Hauptfiguren
verschiedener Opern verwandelten, z.B. in einen englischen Generalmajor, in
Carmen, in einen Räuber aus Fra Diavolo oder in die Königin der Nacht, in Osmin
(Entführung aus dem Serail) oder in die Puppe Olympia (aus den Erzählungen von
Jaques Offenbach). Schließlich konnte mit den vollständig gesammelten
Kostümteilen der magische Zaubertrank angerührt werden. So kam es zum Happy
End: Die Oper ist nicht tot, sie darf wiedereröffnet werden.“
Die beiden
Opernsänger gewährten mit diesem Stück den Kindern Einblick in verschiedene
Opern. Sie erklärten schwierige Theaterbegriffe und banden einige Schüler als
Mitspielkinder (Piraten und Raubkatzen) ein. Besondere Freude bereitete dem
jungen Publikum das Mitsing-Lied, das in den Klassen bereits im Vorfeld
eingeübt wurde.
Auf der Internet Seite Internet ABC werden die Kinder der dritten Klassen über die Thematik Suchen und Finden im Internet informiert. Texte werden vorgelesen, es werden Übungen durchgeführt und zum Schluss geht es in den Computerraum der Grundschule. Nun können sie ihr zuvor erlerntes Wissen ausprobieren. Neue Tabs öffnen, klicken, runter- und raufscrollen, schreiben und Vieles mehr probieren sie nun aus. Sie erstellen in Partnerarbeit mit Hilfe der Kindersuchmaschinen Blinde Kuh und Frag Finn einen Steckbrief zu einem ausgewählten Tier.
Am Montag, 14.10.2019 legten sich die Schülerinnen und Schüler kräftig ins Zeug, um die lustigen Kürbise fertigzustellen. Zuerst malten sie ein Blatt deckend mit Wasserfarbe schwarz. Nun wurde der Kürbis freihand gezeichnet und ebenfalls mit Wasserfarben angemalt. zum Schluss kamen noch Mund, Augen und Zähne
Die Kinder der Töpfer-AG werden spielerisch an den Werkstoff
Ton herangeführt. Es werden Töpferarbeiten, wie kleine Tiere, Weihnachts- und
Herbstdekoration, Türschilder, Schalen und andere Objekte hergestellt. Dabei
werden sowohl die Gruppenarbeit als auch das selbstständige Arbeiten angeboten.
Durch vorgegebene Themen erlernen die Kinder verschiedene Töpfertechniken, die
sie dann an eigenen Projekten ausprobieren können. Das Töpfern bietet einen guten
Ausgleich zum Schulalltag und fördert die Kreativität und Fingerfertigkeit.
Clara: Als wir zum ersten Mal
hier waren, haben wir besprochen, um was es in der AG geht. Im Internet haben
wir nach Insektenhotels gesucht und wie man sie baut. Wir haben uns dazu auch
Videos angeschaut. Danach haben wir besprochen, was man alles für Sachen
benötigt, um ein Insektenhotel zu bauen. Jeder hat etwas mitgebracht, wir die
Materialien und Herr Egert die Werkzeuge. Dann haben wir Hammer und Säge in die
Hand genommen und losgelegt. Als wir fertig waren wurden die Insektenhotels
fotografiert und in die Vitrinen gestellt.
Merle: Wir haben die Materialien
selbst mitgebracht. Wir haben auch im Internet geguckt, wie man die baut. Dann
haben wir zu zweit ein Insektenhotel gebaut. Als Rahmen haben wir eine
Obstkiste benutzt. Und wir haben in die Kiste Bambus, kleine Äste, Tannenzapfen
und Rinde geklebt. Geholfen haben uns Herr Egert, Herr Starotzik und der Vater
von Herr Egert. Es hat sehr viel Spaß gemacht. Die Insektenhotels sind in der
unteren Vitrine. Meines kommt später nach Niedertiefenbach in die Natur.
